PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI SESAMA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER RELAWAN

Kepedulian sosial merupakan karakter utama yang harus dikembangkan dalam diri setiap peserta didik. Kepedulian merupakan konsep yang mendasari mutu serta hubungan manusia sepanjang sejarah. Tindakan manusia yang mengabaikan orang lain akan berakibat kesulitan dalam skala yang lebih luas. Namun seiring dengan perkembangan zaman, di era globalisasi ini nilai-nilai kepedulian sosial terus mengalami degradasi khususnya di kalangan generasi muda atau kalangan pelajar.

Nilai-nilai kepedulian sosial yang saat ini mulai luntur contohnya sikap acuh tak acuh, sikap ingin menang sendiri, tidak setia kawan dan lain sebagainya. Penyebab lunturnya nilai-nilai tersebut sangat beragam, diantaranya karena kesenjangan sosial atau status sosial, karena sikap egois masing-masing individu, kurangnya pemahaman atau penanaman tentang nilai-nilai peduli sosial, kurangnya sikap toleransi, simpati dan empati.

Penguatan karakter peduli sesama dilakukan melalui kegiatan ekstrakurikuler relawan dilakukan dengan kegiatan pelatihan rutin setiap minggu, kegiatan terjadwal bulanan berupa pembersihan sungai, masjid, dan lingkungan sekitar, serta kegiatan insidental memberikan bantuan ke daerah-daerah terdampak bencana alam dan kemanusiaan.

Dan hasilnya siswa menunjukkan sikap peduli yang semakin kuat, baik secara individual maupun secara organisasional.

Disamping itu faktor pendukung dalam penguatan karakter peduli sesama adalah visi misi dan tujuan madrasah, keteladanan guru dan staf, kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di sekolah, serta pelibatan dalam kegiatan di masyarakat. Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya dana untuk melaksanakan kegiatan, dan faktor izin orangtua dalam kegiatan-kegiatan di area bencana.

Resume jurnal (Oleh: Nur Hidayatul Ilmiyah)